Fomento del Baile Como Estrategia Pedagógica
El principal obstáculo que se presentó para fomentar el baile como estrategia pedagógica y a su vez conformar un grupo de danzas fue la poca participación de los estudiantes debido a la falta de un proceso que les permitiera estar familiarizados con la parte teórica y la parte práctica en danza. Para ellos era algo nuevo que si bien habían asistido a encuentros culturales, nunca habían participado o pertenecido a un grupo de danzas.
Ante esta situación se planteo un objetivo principal el cual era: despertar el interés por parte de los estudiantes con respecto a la danza.
El proceso fue arduo y complejo pero con grandes satisfacciones: hoy en día el colegio cuenta con un grupo de danzas conformado, el cual ha participado en eventos culturales a nivel local y regional; además se institucionalizo el encuentro de danzas, como un evento bandera de la institución y como una forma de proyectar a la institución en el escenario cultural.
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los invito a ver el siguiente vídeo, en el cual vemos que cualquier persona puede emplear el baile en su vida cotidiana de una manera didáctica y educativa.